Psicología Ejecutiva en Linea

Video 40 Aniversario

Se sustentan en la aplicación de estrategias de aprendizaje estructuradas mediante actividades académicas en sesiones presenciales, a distancia y actividades de autoestudio para cada asignatura. El trabajo a distancia se apoya en las tecnologías de la información y la comunicación, bajo la asesoría presencial con docentes de cada asignatura.

Con nuestras licenciaturas ejecutivas puedes estudiar y trabajar al mismo tiempo, asiste solamente un día a clases e impulsa tu proceso de enseñanza-aprendizaje a través de nuestro Campus en línea. Campus en Línea


Objetivos


  • Formar licenciados en Psicología con amplio conocimiento sobre las corrientes psicológicas contemporáneas y el rigor metodológico que le permitan sintetizar, integrar y evaluar información de instrumentos psicológicos, así como, aplicar herramientas de diagnóstico para formular las estrategias de prevención e intervención más adecuadas.
  • Formar profesionistas de la psicología capaces de participar con éxito en el estudio organizacional y tratamiento personal a través de acciones de exploración, predicción y orientación de la conducta y el comportamiento de los integrantes de esta desarrollada sociedad.
  • Desarrollar en los egresados de esta licenciatura las habilidades y actitudes para que participen eficazmente en ambientes multidisciplinarios, integrando grupos de alto rendimiento en los campos clínico, organizacional, psicológico y social.


En este Plan de Estudios se debe acreditar el idioma Inglés a nivel de comprensión de lectura. La UNIVDEP tiene para ti diferentes alternativas para que puedas cumplir con este requisito, pregunta en aspirantes@univdep.edu.mx o en la Coordinación Académica correspondiente.



Al concluir la Licenciatura en Psicología | Ejecutiva, el egresado habrá adquirido:

Conocimientos para:
  • Mostrar una visión integral de la persona comprendiendo el ámbito individual, grupal y social con un pensamiento científico, analítico, amplio y crítico.
  • Analizar y comprender desde una perspectiva integral el funcionamiento de los procesos neurofisiológicos y conductuales del ser humano.
  • Evaluar los alcances y limitaciones del estudio clínico en las alteraciones del comportamiento humano a la luz de modelos alternativos de interpretación.
Habilidades para:
  • Aplicar métodos psicológicos para detectar, prevenir, evaluar, intervenir e investigar los trastornos psicológicos del ser humano y aportar conocimientos para promover su bienestar integral.
  • Integrar y manejar grupos, así como para crear informes de evaluación psicológica.
  • Diseñar y poner en práctica un programa de capacitación laboral.
Actitudes para:
  • Actualización y mejora continua con el fin de mantenerse al día de acuerdo a las necesidades y tendencias nacionales e internacionales en materia de psicología.
  • Clara conciencia de la responsabilidad que es inherente al quehacer en la psicología: la de valorar y resguardar la salud mental.
  • Escucha, empatía y acompañamiento.

Requisitos Académicos

  • Examen de colocación de inglés
  • Test Psicométrico Multidimensional (evaluación diagnóstica)

Requisitos de Inscripción (Original y dos copias)

  • CURP
  • Acta de nacimiento
  • Credencial para votar
  • Comprobante de domicilio
  • Certificado de Bachillerato

Requisitos de Inscripción

6 fotografías tamaño óvalo credencial blanco y negro

  • Papel mate
  • Fondo blanco
    • Mujeres: blusa formal en color blanco, sin aretes, maquillaje discreto, oídos y rostro descubierto
    • Hombres: camisa blanca, corbata y saco obscuro


Herramientas

Utilizar una amplia gama de herramientas para la comunicación en línea (e-mails, chats, SMS, mensajería instantánea, blogs, microblogs, foros, wikis) y seleccionar las modalidades y formas de comunicación digital que mejor se ajusten al propósito.

Compartir

Compartir de forma activa información, contenidos y recursos a través de comunidades en línea, redes y plataformas de colaboración.

Tecnología

Utilizar con frecuencia y con confianza varias herramientas digitales y diferentes medios con el fin de colaborar con otros en la producción y puesta a disposición de recursos, conocimientos y contenidos.

Gestionar

Gestionar diferentes identidades digitales en función del contexto y de su finalidad, así como supervisar la información y los datos que se producen a través de la interacción en línea.

Contenidos Digitales

Producir contenidos digitales en formatos, plataformas y entornos diferentes, así como utilizar diversas herramientas digitales para crear productos multimedia originales.

Problemas

Resolver problemas conceptuales aprovechando las tecnologías y las herramientas digitales, así como contribuir a la generación de conocimiento a través de medios tecnológicos.