El journey académico de nuestras licenciaturas online, tiene la intención de lograr que el estudiante, atraviese por una experiencia de estudio que le permita consolidar su formación a través de tres ciclos anuales cuyos núcleos de formación son:
Básico (core curriculum): busca aproximar al estudiante a la disciplina y/o campo de conocimiento + materias sello.
Profesional (labor field curriculum): adentrará al estudiante a las áreas que demanda el ejercicio profesional de la disciplina o campo de conocimiento.
Pre-especialización (entrepreneurship and leadership curriculum): consolida el perfil de egreso del estudiante, orientándolo hacia líneas de formación terminales que aseguren su posicionamiento.
Objetivos
Formar profesionales con los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para desempeñarse en el ejercicio de la administración en entornos competitivos diversos, a partir de una formación integral en las líneas matemática y socio-administrativa, contable, de costos y financiera, mercadológica-administrativa, de desarrollo de personal, y de emprendimiento para el desarrollo de empresas.
Formar profesionales y líderes competentes de la administración, con una perspectiva estratégica que los faculte para contribuir en el desarrollo de las organizaciones en el ámbito nacional e internacional.
Formar al profesional con la capacidad de desempeñar actividades de gestión administrativa, de servicios, del control y de la calidad, así como del talento humano y consultoría, para eficientar la operatividad y funcionamiento de las organizaciones y la industria, desde una perspectiva de responsabilidad financiera y social.
Contribuir a la formación de profesionales en la administración, capaces de innovar las prácticas de reconocimiento del mercado, desarrollo de negocios, relación con el cliente, y posicionamiento de productos y servicios en línea, previendo riesgos para las organizaciones y la industria.
Integrar cuadros de profesionales que contribuyan a la creación de proyectos de inversión y desarrollo de nuevas empresas que respondan a las necesidades económicas y sociales de un entorno determinado, potenciando la generación de empleos.
Al término de la Licenciatura en Administración y Desarrollo de Empresas | en Línea, los estudiantes habrán alcanzado los siguientes:
Conocimientos sobre:
Las bases de la administración y la economía para la gestión de organizaciones de forma eficiente, atendiendo problemáticas y desafíos del sector empresarial y público, recurriendo además a la aplicación de sistemas matemáticos para el procesamiento, organización e interpretación de información para la toma de decisiones.
Los fundamentos contables, presupuestables y de finanzas corporativas que se implementan en la práctica administrativa profesional, así como la relevancia de las Normas de Información Financiera vigentes aplicables en la elaboración de estados financieros y presupuestos operativos y financieros, que permitan establecer medidas de control en las organizaciones.
La legislación mercantil y laboral para el reconocimiento de los derechos y obligaciones de los trabajadores y los patrones, de los comerciantes, las diferencias entre cada tipo de sociedad mercantil, y los procesos implícitos en el desarrollo de títulos, operaciones de crédito y la administración de la remuneración.
Las herramientas cualitativas, cuantitativas, presupuestarias y de soporte administrativo que facilitan el reconocimiento del mercado y el diagnóstico de necesidades en la organización, industria o servicio, para la formulación de modelos y planes de negocio, así como de planes de acción de tipo estratégico.
Los sistemas y normas de calidad nacionales e internacionales inmersas en la gestión administrativa, que promuevan el desarrollo de buenas prácticas en la planeación, organización, dirección, control y evaluación de los procesos operativos al interior de las organizaciones.
Habilidades para:
Aplicar las técnicas de valuación y registro de las mercancías, que permitan diseñar controles de inventario adecuados en las organizaciones, eficientando el uso de las cuentas de orden en el control del almacén y los sistemas de registro contable existentes para la toma de decisiones.
Resolver problemas organizacionales a partir de la implementación de técnicas de investigación de operaciones, así como de modelos de programación lineal, de inventarios y de líneas de espera, que impacten positivamente en la producción de una organización e industria.
Obtener y/o estimar el costo óptimo necesario para la producción de bienes o prestación de servicios, respecto al análisis de los beneficios y rentabilidad implícitos en el proceso.
Desarrollar manuales de organización y procedimientos que regulen el funcionamiento de las organizaciones, la distribución de funciones y la productividad de los colaboradores.
Implementar sistemas ERP que eficienten la gestión de la producción, logística, inventario y distribución de las organizaciones, así como sistemas CRM que favorezcan el desarrollo de estrategias comerciales acordes a la realidad del mercado.
Integrar programas de capacitación y superación profesional enfocados en el desarrollo del talento humano en las organizaciones, a partir del reconocimiento de necesidades de formación y capacitación como profesional independiente o dedicado a servicios de consultoría.
Emprender negocios como resultado de analizar la viabilidad del mismo en el mercado, la inversión inicial a considerar, y los procesos normativos a cumplir en México, sea este físico o digital.
Actitudes de:
Asertividad comunicativa para la integración de equipos de trabajo colaborativos, que favorezcan el manejo de conflictos en el ejercicio de la administración y la gestión de las organizaciones, la industria y/o servicios.
Liderazgo, que permita orientar los procesos de toma de decisiones para impulsar de forma responsable el crecimiento y posicionamiento de las empresas, a partir de la implementación de técnicas que favorezcan la gestión del cambio organizacional.
Responsabilidad social en el uso y manejo de información de las empresas, así como de los recursos físicos, económicos y de personal, que promuevan la gestión eficiente de las organizaciones respecto a sus procesos de producción.
Innovación y emprendimiento para el desarrollo de empresas que respondan a los procesos de definición de negocios y estudio del mercado, con una perspectiva de análisis del riesgo.
Negociación y servicio en el desempeño de la actividad profesional administrativa, que además se caracterice por un enfoque de atención a la diversidad y de búsqueda permanente de la mejora continua.
Para ingresar al plan de estudios de la Licenciatura en Administración y Desarrollo de Empresas | en Línea, los aspirantes deberán contar con los siguientes:
Conocimientos sobre:
Las repercusiones de los procesos y cambios políticos, económicos y sociales que han dado lugar al entorno socioeconómico actual.
Principios matemáticos de tipo aritmético, algebraico, estadístico y probabilístico para el análisis de problemas diversos aplicando la lógica del pensamiento lateral.
Ciencias económica-administrativas para la implementación de procesos referentes a su campo de formación universitaria.
Ética y comportamiento cívico, para desempeñarse con respeto hacia sus compañeros y cualquier otro miembro de la comunidad universitaria.
Habilidades para:
Debatir sobre problemas de su entorno, fundamentando sus juicios en el análisis y en la discriminación de la información emitida por diversas fuentes.
Aplicar principios y estrategias de administración y economía, de acuerdo con los objetivos y metas de su proyecto de vida.
Analizar las relaciones entre dos o más variables de un proceso social, para determinar o estimar su comportamiento.
Formular y resolver problemas matemáticos aplicando diferentes enfoques.
Utilizar las tecnologías de la información y comunicación para procesar e interpretar información.
Aptitudes de:
Compromiso para su desarrollo personal, potenciando su capacidad de servicio.
Trabajo colaborativo para actuar de manera asertiva ante situaciones de conflicto, y diversidad de opiniones, favoreciendo la interacción, la inclusión y la dignificación de sus compañeros.
Resiliencia para superar las dificultades que se le presentan, siendo consciente de sus valores, fortalezas, debilidades y habilidades protectoras, que le permitan adaptarse a diferentes ambientes y dinámicas de trabajo.
Respeto a la diversidad, procurando acciones a favor de la igualdad y la equidad, asumiendo las consecuencias de sus comportamientos y decisiones.
En este Plan de Estudios se debe acreditar el idioma Inglés a nivel de comprensión de lectura. La UNIVDEP tiene para ti diferentes alternativas para que puedas cumplir con este requisito, pregunta en aspirantes@univdep.edu.mx o en la Coordinación Académica correspondiente.
Requisitos Académicos
Test Psicométrico Multidimensional (evaluación diagnóstica)
Requisitos de Inscripción (Original y dos copias)
CURP
Acta de nacimiento
Credencial para votar
Comprobante de domicilio
Certificado de Bachillerato
Requisitos de Inscripción
6 fotografías tamaño óvalo credencial blanco y negro
Papel mate
Fondo blanco
NOTA:
Mujeres: blusa formal en color blanco, sin aretes, maquillaje discreto, oídos y rostro descubierto
Hombres: camisa blanca, corbata y saco obscuro
Envíanos un comentario. Resolveremos tus dudas
Contamos con una de las mejores herramientas digitales para facilitar tu estudio
Mis profesores de la Licenciatura en Administración y Desarrollo de Empresas | en Línea
ERIKA CARINA MUÑOZ CENTENO
Licenciada en Contaduría Pública por la Universidad Nacional Autónoma de México y Maestra en Administración de Organizaciones por la Máxima Casa de Estudios, cuenta con cursos de profesionalización y actualización en temáticas referentes a “Estrategias de intervención para el desarrollo docente”, “Neurolingüística”, “Contribuciones fiscales”, “Educación virtual”, “Sistemas educativos en contextos de inmersión tecnológica” y “Comunicación organizacional”. Profesionalmente, se ha desempeñado como consultora contable y supervisora de recursos humanos en empresas como Grupo Nacional Provincial, I.S.S.S.T.E., MYF Consultores Organizacionales, Coca-Cola FEMSA, y Súper Santander. Asimismo, cuenta con experiencia docente en instituciones como la Universidad La Salle y la Universidad del Desarrollo Empresarial y Pedagógico.
GUADALUPE GUERRERO CASTRO
Licenciada en Turismo por la Escuela Superior de Turismo del Politécnico, Licenciada en Administración por la Universidad Grupo Sol y Maestra en Educación con cursos de profesionalización y actualización en temáticas referentes a “Gastronomía “, “Liderazgo”, “Distintivo H” y “Emprendedurismo“. Profesionalmente, se ha desempeñado como gerente de alimentos y bebidas en el Hotel Presidente en Ixtapa Zihuatanejo, gerente general en el restaurante Arbys Universidad, capacitadora de Distintivo H restaurante Toks y empresaria de un negocio propio de banquetes. Asimismo, cuenta con experiencia docente en instituciones como la Universidad Grupo Sol, Colegio Superior de turismo y hotelería, Universidad del Desarrollo Empresarial y Pedagógico y Universidad Amado Nervo.
CARLOS ALBERTO CISNEROS ORTIZ
Licenciado en Economía por la Universidad Autónoma Metropolitana, plantel Iztapalapa (UAM-I), Maestro Y Doctor en Ciencias Económicas por la Universidad Autónoma Metropolitana, plantel Azcapotzalco (UAM-A). Cuenta con cursos de profesionalización y actualización en temáticas referentes a “Economía Institucional”. Actualmente tiene dos artículos publicados, 1) El sector manufacturero en México (1994-2012). Una restricción externa al crecimiento. En revista Tiempo Económico, No. 28, tercer cuatrimestre de 2014. 2) Los grupos de interés. Un freno para el cambio institucional progresivo. En ¿hacia una economía sin crecimiento? Libro colectivo editado por UAM bajo la coordinación del Dr. Fernando Jeannot en calidad de autor. Otros autores son: Dr. Oscar Martínez y el Dr. Guillermo Ejea. Profesionalmente, se ha desempeñado como docente en la Universidad del Desarrollo Empresarial y Pedagógico (UNIVDEP).
LUZ GABRIELA MURO TANABE
Lic. En Administración por la Facultad de contaduría y Administración, Especialidad en Docencia por la UNIVDEP, Maestría en Gestión Educativa por la UTECA, 19 años de ejercicio docente, subdirectora de área Administrativa en Sistema Nacional para el Desarrollo integral de la Familia, Jefe Investigador en INIFAP en el centro de Capacitación, Subdirectora de Recursos humanos en hospital de la Luz. Edo de México Consultor empresarial y capacitador.
KARLA EDITH ARÁIZAGA GARCÍA
Licenciada en Derecho por la Universidad Autónoma Metropolitana, Especialista en Derecho Fiscal con mención honorífica por la Universidad Nacional Autónoma de México, actualmente cursa la Maestría en Derecho Civil en la Universidad Nacional Autónoma de México, cuenta con cursos de profesionalización y actualización en temáticas referentes al Juicio de Amparo y Derecho Laboral. Profesionalmente, en el sector público colaboró con la Unidad de Asuntos Jurídicos de la Secretaría de Gobernación, adscrita a la Dirección General de lo Contencioso, en la Secretaría del Medio Ambiente de la hoy Ciudad de México y actualmente es abogada postulante en las áreas del Derecho Civil, Mercantil, Familiar, Administrativo y Propiedad Intelectual, con experiencia como docente en la Universidad del Desarrollo Empresarial y Pedagógico.
CHRISTIAN REYES ORTIZ
Contador Público por la Escuela Superior de Comercio y Administración Unidad Tepepan del Instituto Politécnico Nacional. Maestro en Planeación y Gestión Educativa, y Doctorante en Educación por Universidad del Desarrollo Empresarial y Pedagógico, cuenta con 5 cursos de formación de la American Management Association: “Training 1. Business Writing”, “Training 2. Fundamentals of Business Writing”, “Training 3. How to Sharpen your Business Writing Skills”, “Training 4. Communication Skills for Manager”, “Training 5. Interpersonal Communication Skills in the Workplace” y egresado del programa Beyond ESL por el Durham Technical Community College. Ha participado como Ponente de la Asociación Nacional de Instituciones de Educación en Tecnologías de Información. Profesionalmente, se ha desempeñado como auditor Interno, auditor del seguro social, contador y asesor de proyectos de inversión. Ha colaborado en diversos despachos y actualmente es gestor financiero del Instituto Multidisciplinario de Investigación e Innovación, S.C. Asimismo, cuenta con experiencia docente en las áreas financieras.
RICARDO SAID DIAZ MENESES
Licenciado en Contaduría y Maestro en Administración ambos por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Diplomado en Administración de Recursos Humanos por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Diplomado en Estrategias de Aprendizaje por el Colegio Anglo Mexicano de Coyoacán, cuenta con cursos de profesionalización y actualización en Desarrollo Humano, Programación Neurolingüística, Habilidades de Aprendizaje en el Aula. Profesionalmente, se ha desempeñado como responsable del área de Recursos Humano, encargado de nómina, Liquidador, Coordinador de academias y asesor administrativo en empresas como Universidad del Valle de México, Banco del Sureste, McLarens Toplis, Balafe, Instituto Gastronómico Lety Gordon y Universidad Internacional. Con experiencia como docente en la Universidad del Desarrollo Empresarial y Pedagógico, Universidad del Valle de México, Universidad Latinoamericana, en el Colegio Anglo Mexicano de Coyoacán y en el Instituto Pedagógico Anglo Español.
JORGE ADOLFO CORONA ESTRADA
Ingeniero en sistemas de computación por parte de la UVM y cursando la licenciatura en Pedagogía (6to semestre) en el Sistema de Universidad Abierta y Educación a Distancia (SUAyED) de la UNAM. Maestro en Desarrollo de Empresas por la UNIVDEP y Especialista en Reingeniería de Procesos por el ITESM. Especialidad y Certificación CCNA por parte de CISCO e instructor certificado por Cisco Networking Academy. Diversos Diplomados en Negocios Electrónicos; Marketing digital; Desarrollo de Herramientas Colaborativas; Diseño Instruccional para ambientes de E-learning; Administración de Contenidos en plataformas de educación a distancia; Desarrollo e implementación de MOOC´s. Líder de Proyecto en Planeación, Desarrollo e Implementación de contenidos y material digital en UNITECONLINE. Administrador certificado por parte de BLACKBOARD–UNITECONLINE. Líder de Proyecto en el Programa de Capacitación para docentes en modalidad presencial y a distancia en UNITEC. Director de TI y administrador del LMS de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) para todas las sedes. Docente de diferentes instituciones académicas, a nivel superior y posgrado, en modalidad presencial, mixta y a distancia.